Eureaka! حل المشكلات يجعل الكلاب سعيدة

2024 مؤلف: Roxanne Bryan | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 10:14

ما في هذا المقال؟

يعني حل المشكلة أنك تعلمت شيئًا جديدًا ، مما يعني أنك تتحكم بشكل أكبر في بيئتك ، مما يجعلك تشعر بالسعادة. وينظر هذا السلوك أيضا في الكلاب.
اختبر الباحثون مستوى سعادة الكلاب التي تحل المشكلة عن طريق تدريس البيجل لحل ثلاثة ألغاز واختبار استجابتها لتلقي مكافأة مقارنة بالكلاب التي لم تحل مشكلة ولكنها حصلت على مكافأة على أي حال.
أثناء الاختبار ، ركضت الكلاب التي أكملت مشكلة بشكل أسرع وعملت على ذيولها في طريقها لتلقي مكافأتها أكثر من الكلاب التي حصلت على مكافأة دون حل مشكلة.
عند الدخول في الاختبار ، أصبحت الكلاب التي تعلمت حل الألغاز الثلاثة متحمسة لرؤيتها مشكلة حلوها من قبل.
وأظهرت الدراسة أن الكلاب أكثر سعادة تلقي مكافأة بعد حل مشكلة مما هي عليه عند الحصول على مكافأة دون سبب.

هل تواجه الكلاب اعتزازًا بالإنجاز عندما تحل مشكلة ما؟ دراسة جديدة وضعت للإجابة على هذا السؤال. بالنسبة للبشر ، فإن الفعل البسيط لحل مشكلة ما قد يكون مجزيًا بحد ذاته. هذا هو السبب في أن الناس يقضون وقتًا في محاولة حل الألغاز المتقاطعة والألغاز ، سودوكو ، وما إلى ذلك. عندما يملأ الشخص الكلمة الصحيحة في الكلمات المتقاطعة ، لا يتم إعطاؤهم جزءًا من الطعام أو المال أو المديح الاجتماعي - فدفعهم الوحيد هو معرفة أنهم تمكنوا من حل المشكلة. أنا على دراية بهذه العملية لأن زوجتي من كبار المعجبين بالألغاز المتقاطعة وسوف تعمل عليها لساعات. إذا كنت أتجول عندما كانت تملأ أحدها ولاحظت وجود مجموعة من المساحات الفارغة التي أتعرف على الإجابة عليها ، فأنا دائمًا ما أميل إلى اقتراح الحل لها. ومع ذلك ، من التجربة السابقة ، أعلم أن الرد الذي سأحصل عليه هو شيء من هذا القبيل ، "لا تفعل ذلك. إنه لغزا محيرا وليست ممتعا إذا أعطاني شخص آخر الإجابات! "وبعبارة أخرى ، من خلال حل جزء صغير من المشكلة لها ، سأخذ بعض مكافأتها.

بالنظر إلى حقيقة أن هناك الكثير من أوجه التشابه في الاستجابات العاطفية للكلاب والبشر ، قد يخمن المرء أن مجرد حل مشكلة هو مكافأة للكلاب كذلك. من منظور تطوري ، يجب أن تكون حل المشكلات مجزية لأن كل مرة تقوم فيها بحل مشكلة تثبت أنك تعلمت شيئًا جديدًا عن عالمك وأنك تتحكم بشكل أكبر ببيئتك. كلما عرفت قدرتك على التحكم في عالمك واستطعت التحكم فيه ، زاد احتمال بقائك على قيد الحياة. هذا ينبغي أن يكون صحيحا لجميع الحيوانات ، وليس فقط البشر.

وغالبًا ما يشار إلى الطفرة المفاجئة للشعور الإيجابي الذي نحصل عليه عندما نحل المشاكل الصعبة باسم "تأثير يوريكا". ويأتي المصطلح من حادثة تتعلق بالعالم والمخترع اليوناني أرخميدس ، الذي طُلب منه تحديد ما إذا كان قد ذهب المغشوشون إلى المغشوش. من المفترض أن يكون الذهب الخالص في تاج هييرو الثاني ، ملك سيراكيوز ، مع بعض المعادن الأخرى. بينما ينظر إلى ارتفاع منسوب المياه وهو يغمر نفسه في الحمام ، جاءت إجابته لمشكلته. قفز أرخميدس وخرج إلى الشوارع - عاريا لا يقل عن ذلك ، سعيد للغاية ومتحمس باكتشافه أنه نسي قضاء بعض الوقت في ارتداء الملابس - طوال الوقت وهو يصرخ "يوريكا!" (من الهوريكا اليونانية ، مما يعني "لديّ وجدت ذلك! "). كان أرخميدس يُظهر مثالًا على الإحساس المكثف بالمكافأة المرتبط بحل مشكلة كبيرة ، ولكن المستويات الأقل من شعور يوريكا هي ما يكافئنا على حل المشكلات اليومية. إنها نفس الشعور الإيجابي الذي يوفر المكافأة التي تجعلنا نعمل على الألغاز وألعاب الكمبيوتر التي تنطوي على حل المشكلات.

قرر فريق من الباحثين برئاسة راجين ماكجوان من الجامعة السويدية للعلوم الزراعية في أوبسالا بالسويد معرفة ما إذا كان تأثير يوريكا نفسه ظهر في الكلاب. كان جوهر التجربة هو إظهار أن فعل حل مشكلة للحصول على مكافأة له تأثير إيجابي أكثر بكثير على الكلب من مجرد الحصول على نفس المكافأة دون حل المشكلة.

"حل المشكلة للحصول على المكافأة جعل الكلاب تشعر بتحسن من مجرد الحصول على المكافأة دون أي إنجاز فكري."

كانت الحيوانات التي تم اختبارها مجموعة من الأنثى بيغل. كانت هناك ست مهام مختلفة يمكن تدريب الكلاب على القيام بها: الضغط على ذراع ، أو الضغط على صندوق من كومة ، أو قلب بنية بلاستيكية ، أو دفع كرة خارج الطاولة ، أو الضغط على مجداف لرنين الجرس ، أو الضغط مفتاح على لعبة البيانو. عندما كان الكلب ناجحًا ، كان هناك إشارة صوتية ، مثل نقرة أو جرس ، تليها مكافأة. تم تدريب كل كلب على أداء ثلاثة من المهام الست الممكنة.

بعد انقطاع لمدة أسبوع ، بدأ الاختبار الفعلي. تم استخدام بيئة اختبار جديدة تمامًا بها مقصورة بدء ببوابة تم فتحها على ساحة كبيرة. عندما فتحت البوابة ، تمكنت الكلاب من الوصول إلى مكافأة في نهاية الغرفة. المكافآت المحتملة التي يمكن أن تحصل عليها الكلاب من الطعام المشمول ، أو التواصل الاجتماعي مع إنسان قد يراهن عليها ، أو فرصة للتفاعل الاجتماعي واللعب مع اثنين آخرين من الكلاب. في بداية كل جلسة اختبار ، كانت هناك تجربتان حيث تم فتح البوابة وحصل الكلب على نوع المكافأة التي ستواجهها في ذلك اليوم.

للاختبار الفعلي ، تم قياس الكلاب في أزواج المتطابقة. يبدأ كل اختبار بقطعة من جهاز الاختبار في منطقة البداية. في حالة حل المشكلات ، تم اختبار أحد الكلاب باستخدام جهاز تم تدريبه على تشغيله. ما كان على الكلاب أن تتعلمه هو أنه على الرغم من أن كل مشكلة تعمل بالطريقة نفسها التي عملت بها من قبل ، فإن النتائج كانت مختلفة. الآن ، أدى تشغيل الجهاز إلى إشارة صوتية وتتأرجح البوابة حتى يتمكن الكلب من الذهاب والحصول على مكافأتها. ستتم مقارنة سلوك هذا الكلب الذي يحل المشكلات بالعضو الآخر في الزوج المتطابق الذي تم وضعه في منطقة الاختبار بقطعة من الأجهزة التي لم يتم تدريبها عليها ؛ بغض النظر عما تفعله ، لم يكن هناك أي تأثير ، وبالتالي لم تتمكن من حل المشكلة. بصرف النظر عن ذلك ، فإن الكلب الذي لم يحل مشكلة ما زال يحصل على مكافأة (فتح الصوت والبوابة) في نفس الوقت الذي حصل فيه كلب حل المشكلات في الجلسة السابقة على مكافأتها. وبالتالي ، يحصل كلب واحد على مكافأة لحل المشكلة فعليًا بينما يحصل الكلب الآخر على المكافأة نفسها دون الاضطرار إلى حل المشكلة أولاً.

لتحديد ما إذا كان الحصول على حل للمشكلة كان له تأثير إيجابي على الكلاب ، تم استخدام عدد من التدابير المختلفة. شارك أحدهم في تقييم مدى سرعة خروج الكلاب من البوابة لاسترداد مكافأتها. قام الباحثون أيضًا بقياس مستوى نشاط الكلاب (صدقوا أو لا تصدقوا ، قام هؤلاء الباحثون بإحصاء كل حركة مخلب فردية) وهز الذيل (المسجلة على الفيديو ثم عدهم). أشار مستوى النشاط إلى إثارة الكلب ، مع هز الذيل والسرعة التي ذهب بها الكلب للمكافأة مما يدل على مدى إيجابية شعور الكلب.

أشارت النتائج بوضوح إلى أن حل مشكلة ما كان مجزيا للكلاب. عندما تعاملت الكلاب بشكل صحيح مع الجهاز ، وبالتالي حل المشكلة قبل حصولها على المكافأة ، كان مستوى نشاطها أعلى ، وأظهروا العديد من المؤشرات الإيجابية (مثل هز الذيل) مما كانت عليه عندما تلقوا مكافأة ببساطة دون كسبها. بمعنى آخر ، فإن حل المشكلة للحصول على المكافأة جعل الكلاب تشعر بتحسن من مجرد الحصول على المكافأة دون أي إنجاز فكري.

من المثير للاهتمام أن نلاحظ أن الكلاب بدت سعيدة ومهتمة تمامًا عندما تم إحضارها إلى جلسات الاختبار ويمكنها أن تتفاعل مع قطعة من الأجهزة التي كانوا على دراية بها ، وهي مشكلة تسببت في مشكلة عرفوها يمكنهم حلها. عند تقديم قطعة من الجهاز لم يتم تدريبهم عليها ، بدا أن الكلاب تظهر إحباطًا وترددًا ، حتى عندما تلقوا مكافآت عشوائية كان عليهم العمل بها لولا ذلك. كان افتقارهم للسيطرة على الموقف يبدو أنه يزعجهم.

المجربون متأكدون تمامًا من أن الكلاب كانت تعاني من "تأثير يوريكا". في ختام الدراسة ، ذكروا ، "لقد كان النجاح في حل المشكلات هو الذي أدى إلى حالة عاطفية إيجابية في الحيوانات التجريبية." وبعبارة أخرى ، كما هو الحال مع أرخميدس ، فإن فعل حل المشكلة ببساطة يعطي الكلاب موجة إيجابية من الشعور - ولكن على عكس العالم اليوناني ، لا يشعرون بأي خجل لاحق عندما يكتشفون أنهم هرعوا إلى العالم عارياً لأنهم تم التغلب عليهم بسعادة عند إنجازهم!